SETEM’den genç sinemacılara tavsiyeler

Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesinde düzenlenen, öğrencilerin film üretim sürecine yönelik becerilerini geliştirmeyi amaçlayan ‘Benim Eserim 6 – SETEM Film Yapım Atölyesi’ konulu etkinlik gerçekleştirildi.

Zeynep İŞLER

Söyleşi ve atölye programında; yapımcı ve senarist Orhan Koçak, öğrencilerle bir araya gelerek film yapım süreçlerini, başvuru mekanizmalarını ve yeni medya alanındaki dönüşümleri anlattı. Selçuk Üniversitesi SERATEM’de (Selçuk Üniversitesi Radyo-Televizyon Yapım ve Yayıncılık Araştırma ve Uygulama Merkezi) gerçekleştirilen etkinlikte Koçak, kısa filmden belgesel projelerine uzanan üretim aşamalarını örneklerle aktardı. Öğrencilerin üniversite döneminde proje geliştirmeye başlamasının önemine değinen Koçak, ‘Sinema Genel Müdürlüğü’ destek başvurularının işleyişini, dosya hazırlama sürecini ve jüri değerlendirme kriterlerini detaylandırdı.

 YAPAY ZEKÂ SÜREÇLERİ AÇIKLANDI

Söyleşinin ikinci bölümünde Orhan Koçak, yapay zekânın senaryo yazımı, fikir geliştirme, ‘storyboard’ hazırlama, kurgu ve renk düzenleme gibi alanlarda üretim sürecine hız kazandırdığını anlattı. Koçak, yapay zekânın yaratıcı süreci destekleyen bir araç olduğunu, ancak son kararların yine insan yaratıcılığında şekillendiğini belirtti. 

Orhan Koçak, sosyal medya odaklı dikey kısa video formatının yükselişi ve bu formatın yeni anlatım biçimleri üzerindeki etkilerini değerlendirerek, öğrencilerin bu alanda üretim yapmasının sektöre girişte önemli bir avantaj sağlayacağını ifade etti.

Söyleşide yapımcılık ve senaristlik deneyimlerine de yer veren Koçak, dijital platformlarda yükselen dikey format içeriklerin genç sinemacılar için yeni bir alan oluşturduğunu belirtti. Mikro-dramalar, kısa seri formatları ve sosyal medyada yüksek etki yaratan anlatım biçimlerinin gelecekte daha da önem kazanacağının altını çizdi.

 UYGULAMALI ÖĞRENMENİN ÖNEMİ VURGULANDI

Atölye çalışması öğrencilerin ekipman kullanım pratiği kazanması, film üretim sürecinin mutfağını tanıması ve kendi projelerinde daha bilinçli kararlar verebilmesini hedefliyor. Çalışma, fakültenin uygulamalı sinema eğitimine katkı sunan “Benim Eserim” programının önemli adımlarından biri olarak değerlendiriliyor.